Actualité EDD
Remise du prix TerrEthique de l’enseignement agricole 2010
17/03/10
Le Prix TerrEthique de l’Enseignement Agricole récompense le meilleur ouvrage de vulgarisation sur l’agriculture édité en langue française, traitant des rapports entre l’homme et le vivant et plus particulièrement, des grandes thématiques liées au monde agricole, à l’alimentation et à la ruralité en France et dans le monde.
Les élèves de l’enseignement agricole ont remis mercredi 3 mars au salon de l’Agriculture le prix littéraire « TerrEthique ».
Le vainqueur n’est autre qu’Erik Orsenna, auteur de « L’avenir de l’eau ».
Découvrez ici, en vidéo, la remise de prix et une interview avec le vainqueur :
Réalisation @ WebTV du Ministère de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Pêche
Ce prix à été créé en partenariat avec la Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche (DGER) du Ministère de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Pêche. Il est décerné par les lycéens et étudiants des établissements agricoles publiques et privés.
Retrouvez ici, en vidéo, les témoignages d’élèves et d’un enseignant sur cette expérience :
Réalisation @ WebTV du Ministère de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Pêche
Le débat sur l’interdiction de la commercialisation du thon rouge divise les opinions
24/02/10
L’Union Européenne se prononce pour une interdiction du commerce international du thon rouge
La Commission européenne a proposé de classer le thon rouge parmi les espèces menacées d’extinction. « Nous avons une responsabilité à l’égard des générations futures. Nous avons le devoir de préserver nos richesses naturelles. Étant donné que les stocks de thon rouge de l’Atlantique risquent fortement d’être bientôt totalement épuisés, nous n’avons d’autre choix que d’agir maintenant et de proposer une interdiction du commerce international de cette espèce », a déclaré Janez Potočnik, membre de la Commission européenne, en charge de l’Environnement.
Le thon rouge pourrait être prochainement inscrit à l’annexe I de la Convention sur le commerce international des espèces de faune et de flore sauvages menacées d’extinction (CITES) ce qui interdirait son commerce. La décision interviendra, dans 18 mois, le temps que les scientifiques puissent procéder à une évaluation exacte des stocks.
La France face aux critiques des pêcheurs et des écologistes
La France a été longtemps divisée – et l’est toujours – sur cette question. Fragilisés par des quotas de pêche ne respectant pas les évaluations des scientifiques ainsi que par les prises illégales, les stocks diminuent inexorablement. Selon des données de l’Institut Francais de Recherche pour l’Exploitation de la Mer (Ifremer), les stocks en Méditerranée ont baissé de 60 % en 10 ans.
Du côté des pêcheurs, c’est l’anéantissement. Depuis l’annonce de la décision, les superlatifs s’enchaînent. Cataclysme, catastrophe, mort des pêcheurs… les thoniers n’en reviennent pas. Ils dénoncent « une décision prise pour se rattraper auprès des écologistes après le fiasco de Copenhague ». Si les écologistes sont a priori satisfaits d’une telle décision, qu’ils réclament depuis une dizaine d’années, ils critiquent le délai d’évaluation de 18 mois pour s’informer sur les stocks disponibles. Beaucoup y voient là un moyen de faire passer la pilule aux pêcheurs en leur accordant deux sessions de pêche supplémentaires.
Le Japon reste contre l’interdiction de la commercialisation du thon rouge
Le Japon, grand consommateur de thon rouge et importateur de 80% du thon mondial, a manifesté son opposition à toute interdiction de la pêche et du commerce de ce poisson. « Nous faisons ce que nous pouvons pour qu’elle ne soit pas adoptée par la CITES », a indiqué Shingo Ota, négociateur à l’Agence des pêcheries du Japon.
La proposition de la Commission européenne doit maintenant être examinée par les membres de l’UE afin de parvenir à une position commune pour la prochaine réunion de la Convention sur le commerce international des espèces de faune et de flore sauvages menacées d’extinction (CITES), qui se tiendra à Doha, au Qatar, en mars.
Quelle est votre position ? Etes-vous en faveur de la pêche du thon rouge ou plutôt contre ? Donnez votre avis sur le blog réseau des lycéens.
Sources :
http://www.developpementdurable.com/economie/2010/02/B4242/ue-vers-une-interdiction-du-commerce-international-du-thon-rouge.html
http://www.developpementdurable.com/economie/2010/01/A3956/thon-rouge-leurope-bafouille-la-france-tranche.html
La croissance verte pourrait créer jusqu’à 600 000 emplois d’ici 2020
10/02/10
La croissance verte, c’est quoi ?
Cette expression caractérise l’accroissement de la production française grâce à des activités économiques respectueuses de l’environnement. Le Grenelle de l’environnement, porteur de ce projet, a favorisé cette dynamique et a conduit à ce que la croissance verte devienne l’une des priorités financées par l’emprunt national.
Les secteurs impactés par la croissance verte touchent près de 12 millions d’actifs, soit 1 actif sur 2 en France. D’ici 2020, 600 000 emplois « verts » devront ainsi être créés ou maintenus selon le gouvernement et à deux millions en Europe selon la Commission européenne.
Cela touchera le secteur des transports, les industries électriques, les énergies renouvelables, l’eau et l’assainissement, les carburants et la chimie verte, la biodiversité et les métiers de l’écologie, le bâtiment, le tourisme, la mer, l’agriculture et l’automobile.
Environ 10 000 créations nettes d’emplois sont prévues dans le secteur agricole dont 7 600 pour l’agriculture biologique et l’approvisionnement direct de proximité, 600 pour la formation et 2 700 pour devenir d’écoconseillers (conseillers de développement durable, écoénergéticiens, écocertificateurs et -qualiticiens).
De nouveaux métiers et nouvelles compétences vont fortement se développer avec la croissance de certains secteurs. L’enseignement agricole a ainsi son rôle à jouer pour proposer des formations adaptées à l’adaptation et à la création des emplois liée à la croissance verte.
Retrouvez prochainement une présentation des nouvelles orientations et des formations de l’enseignement agricole liée à la croissance verte.
- http://www.boursereflex.com/actu/2010/01/29/Croissance_verte_les_secteurs_porteurs_d_emplois_identifient_leurs_besoins
- http://www.gouvernement.fr/gouvernement/metiers-de-la-croissance-verte-une-ressource-importante-d-emplois-et-un-facteur-de-cohe
- http://www.lafranceagricole.fr/actualite-agricole/metiers-de-la-croissance-verte-environ-10-000-creations-nettes-d-emplois-en-agriculture-d-ici-a-2020-23005.html
Intervention de M. Griffon lors de la journée sur le bilan carbone
29/01/10
Découvrez ici l’intervention de M. Griffon, ingénieur agronome et économiste à l’Agence nationale de la recherche (ANR), sur le bilan Carbone et le bilan Planète :
Si vous ne pouvez pas visionner cette vidéo, c’est sans doute parce que votre version de Flash Player n’est pas à jour. Cette mise à jour est gratuite et prendra quelques secondes (cliquez ici).
ATTENTION : si vous utilisez un ordinateur de votre établissement, seul l’administrateur web est habilité à effectuer cette mise à jour.
Retrouvez ici d’autres articles sur la restitution du bilan carbone.
Clim’Way : un jeu qui met à l’épreuve vos capacités de gestion écologique
12/01/10
Mettez à l’épreuve vos capacités de gestion écologique – avec le jeu Clim’Way !
Lancé il y a un an par le centre culturel Cap Sciences, le jeu vidéo écologique Clim’City adopte le nom pour Clim’Way suite aux plaintes des créateurs du jeu Sim City.
L’objectif du jeu est de réduire l’impact environnemental d’une ville sur une période de cinquante ans. Bâtiments, industrie, agriculture, production d’énergie, déchets, transports, espaces naturels, santé, alimentation, vous disposez de tous les leviers pour réaliser votre propre plan climat.
Réussirez-vous à diviser par 4 les émissions de gaz à effet de serre pour respecter les directives de la communauté internationale ? Saurez-vous réduire les consommations d’énergie à un niveau satisfaisant et développer les énergies renouvelables ?
Vous trouverez le jeu sur http://climcity.cap-sciences.net/
Testez le jeu et dites-nous si vous avez réussi !
Pourquoi manger bio ?
6/01/10
Que mangez-vous d’habitude ? Achetez-vous régulièrement des produits bio ?
Découvrez ici la vidéo « Pourquoi manger bio ? »
Que pensez-vous de la nourriture dite bio ? Achetez-vous plutôt des produits de saison, produits localement, ou davantage des produits importés ?
Quelque soit votre position, faites-la connaître sur VOTRE « Réseau des lycéens ».
La journée des bilans Carbone et Planète en images
21/12/09
Découvrez ici l’interview de Julie Descamps, éco-délégué au lycée agricole de Périgueux, avec Jacques Dedieu, haut fonctionnaire de développement durable (HFDD), sur le bilan Carbone et le bilan Planète :
Cette journée s’est tenue au jardin d’acclimatation de Paris, le 10 décembre.
Découvrez ici une galerie d’images sur cette journée de restitution des bilans Carbone et Planète :
Another great product from Cincopa Crédits photos : Christian Peltier
Compte rendu du bilan Carbone
21/12/09
Compte rendu du bilan Carbone et du bilan Planète
Paris, me revoici.
Agenda plutôt chargé en cette fin d’année 2009, Copenhague, assise de l’enseignement agricole et restitution du Bilan Carbone.
C’est ce dernier qui va faire l’objet de cet article. En tant qu’ éco-déléguée nationale, je me dois de vous restituer les dires de ce séminaire qui s’est tenu au jardin d’acclimatation de Paris, le 10 décembre.
L’ordre du jour était de faire le point sur les bilans carbone et bilans Planète engagés depuis 2007 à la demande de Monsieur Borloo.
Qu’est ce que le bilan Carbone?
Il s’agit d’une étude scientifique qui recense l’ensemble des émissions de gaz à effet de serre (GES), calculées en tonnes équivalents carbone ( TeqC ) effectué par le Ministère de l’alimentation, de l’agriculture et de la pêche (179000TeqC/an).
Qui établit ce bilan?
- l’administration centrale: 3000 TeqC/an
- les services déconcentrés: 263000 TeqC/an
- les établissements de formation: 116000 TeqC/an
- les exploitations et ateliers pédagogiques: 3400 TeqC/an
L’objectif de ce bilan est de trouver des réponses à cette émission trop importante de GES.
Cela se traduit alors par la mise en place de plans d’actions lutant contre ses émissions tels que l’isolation thermique, la diminution des déplacements et donc de répondre aux enjeux actuels sur l’avenir de la planète.
Prenons l’exemple du lycée du bois de Coutrance (76) qui a une exploitation forestière qui s’inscrit dans la durabilité en sélectionnant les arbres, en utilisant des agro-carburants et en s’insérant dans la norme PFC, autant d’activités qui tentent de réduire les émissions de GES au sein de l’établissement.
Un exemple parmi tant d’autres qui montrent la volonté de l’ensemble du MAAP de réduire son empreinte écologique.
Le but est la réduction de 12% des émissions en 2012 et 20% en 2020.
Il a également été évoqué que la diminution des GES n’était pas la seule action nécessaire afin de réduire notre empreint mais qu’il est important d’agir aussi sur d’autres thématiques comme l’eau et sa préservation.
Cette analyse a été effectué au sein du MEEDDM où la plus grosse source d’émission sont les énergies et le déplacement des personnes…
Un des réponses données a été le remplacement de l’avion par le train ou le développement des télé-conférences.
Des plans d’action qui pour ma part ne sont pas très convaincants dans une aire où les déplacements par avion sont en augmentation et que nous remettons en cause le repli sur soi et la baisse du lien social.
Affaire à suivre…
Néanmoins, le mot du jour était l’ « exemplarité », le MAAP ne veut plus avoir uniquement le rôle de « directeur » mais d’acteur, comme la précisé Madame Pappalardo (Commissaire générale au Développement Durable).
Le but étant de montrer la marche à suivre en terme d’éco-responsabilité à la société et aux ministères. (article 48 du Grenelle 2). Un article agrémenté d’une circulaire qui fixe des indicateurs chiffrés à atteindre en fin d’année.
Belle ambition qui ne demande qu’à être observée et imitée!
« Aujourd’hui n’est pas un point d’arrivée mais un point de départ », une phrase qui se couple parfaitement avec le mot du directeur de cabinet du ministre du MAAP, Mr Viné, qui a évoqué l’envie naissante au sein du MAAP de favoriser la sensibilisation au développement durable.
Je cite: « ce sont les élèves d’aujourd’hui qui continuerons le travail commencé »
Alors à nous de jouer.
Julie Descamps
Copenhague
11/12/09
A l’heure où nous vous écrivons depuis notre terreau à l’abri du gel hivernal, 35000 personnes débattent, discutent, de projets, d’avenir bien au chaud à l’abri, eux, du froid Danemarkois !
En effet du 8 au 17 décembre se tient le sommet de l’ONU sur le réchauffement climatique (je préfère le terme « changement climatique »). Les invités sont les pays industrialisés et les pays émergents, l’objectif est de prévoir une suite au protocole de Kyoto qui lui, expire en 2012; serait ce la fin du monde !!!! =)
Un des autres objectifs qui sera discuté, est celui de n’atteindre que +2°c d’ici 2100 !!!
que de belles résolutions !!
Pour le reste RDV après le 17 décembre
A peluche !!!
les verts de terre
Ouverture à Copenhague de la conférence de l’ONU sur le Climat
7/12/09
La conférence sur le Climat a débuté aujourd’hui. Copenhague s’apprête à recevoir près d’une centaine de chefs d’Etat mais une question essentielle demeure. Pourront-ils établir, d’ici deux semaines, les bases d’un accord commun sur une réduction massive des émissions de gaz à effet de serre ?
Découvrez ici le film pour illustrer l’ouverture de la conférence
Suivez en temps réel la conférence sur Internet
Vous pouvez découvrir tous les articles du site officiel http://fr.cop15.dk/, visionner la chaine vidéo YouTube (www.youtube.com/cop15) ou encore « suivre » le compte Twitter de la conférence (www.twitter.com/cop15).
Quelque soit votre source d’information, le Réseau des lycéens restera LE lieu idéal pour discuter, entre vous, de tous les sujets abordés lors de la conférence exceptionnelle de Copenhague.
Nous vous invitons aussi à vous prononcer sur le sujet central de la conférence en répondant à un mini-sondage :
Si vous étiez le négociateur de la France à la conférence sur le Climat de Copenhague, quelle serait votre position ?
Marion Cotillard et les artistes appellent à signer l’ultimatum climatique
1/12/09
Nous sommes à quelques jours avant le début du sommet de Copenhague sur le climat. Des artistes comme notamment Marion Cotillard se mobilisent et appellent à signer l’ultimatum climatique.
Découvrez ici la vidéo :
Pour plus d’information, rendez-vous sur le site http://www.copenhague-2009.com/
Exprimez-vous sur le « Réseau des lycéens » sur le changement climatique et faites entendre votre voix !
Découvrez le grand prix du « Nul » du développement durable
20/11/09
Le magazine Valeurs Vertes, consacré au développement durable, et un jury indépendant vont prochainement décerner le grand prix annuel qui récompensera le « Nul» du développement durable. Pour être nominable, l’action réalisée doit avoir, au départ, une vocation écologique.
Deux actions soit-disant écologiques ont été « nominées » par Valeurs Vertes.
Le premier nominé est, paradoxalement, le célèbre réalisateur de Home, Yann Arthus Bertrand. Le magazine n’approuve pas le fait que M. Bertrand ait fait travailler de nombreuses équipes de photographes en hélicoptère, gros émetteurs de CO2.
Le second nominé n’est pas une personne mais le salon « Luxe et développement durable » qui a fait le choix de vendre des 4×4 hybrides et des vélos à 8000€. Cliquez ici pour en savoir plus.
Qui serait, selon vous, un bon candidat pour ce grand prix ? Postez-ici vos propositions !
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