Monika
Je suis Monika, votre animatrice du blog "Réseau des lycéens" ;-)
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Article par Monika
Témoignages et portraits de jeunes de l’enseignement agricole
19/03/10
Lors du salon de l’Agriculture, le Ministère de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Pêche a recueilli de témoignages des jeunes sur leur parcours dans l’enseignement agricole.
Ces portraits démontrent la diversité des filières proposées dans l’enseignement agricole. Ils témoignent de la passion partagée des élèves pour les formations choisies.
Découvrez les témoignages d’élèves suivant une formation en élevage, horticulture, viticulture et œnologie, équitation, l’option brassicole, les métiers de la montagne, la gestion et protection de la nature, production animale et bien plus encore.
Retrouvez les portraits « Paroles de jeunes » sur le site du projet.
Remise du prix TerrEthique de l’enseignement agricole 2010
17/03/10
Le Prix TerrEthique de l’Enseignement Agricole récompense le meilleur ouvrage de vulgarisation sur l’agriculture édité en langue française, traitant des rapports entre l’homme et le vivant et plus particulièrement, des grandes thématiques liées au monde agricole, à l’alimentation et à la ruralité en France et dans le monde.
Les élèves de l’enseignement agricole ont remis mercredi 3 mars au salon de l’Agriculture le prix littéraire « TerrEthique ».
Le vainqueur n’est autre qu’Erik Orsenna, auteur de « L’avenir de l’eau ».
Découvrez ici, en vidéo, la remise de prix et une interview avec le vainqueur :
Réalisation @ WebTV du Ministère de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Pêche
Ce prix à été créé en partenariat avec la Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche (DGER) du Ministère de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Pêche. Il est décerné par les lycéens et étudiants des établissements agricoles publiques et privés.
Retrouvez ici, en vidéo, les témoignages d’élèves et d’un enseignant sur cette expérience :
Réalisation @ WebTV du Ministère de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Pêche
Rencontre de délégués d’élèves de l’enseignement agricole avec Mme Férat, Sénateur de la Marne
11/03/10
Huit délégués d’élèves de l’enseignement agricole sont venus à Paris, mardi 9 mars, pour rencontrer Madame Françoise FÉRAT, Sénateur de la Marne.
Madame Férat est responsable d’une mission parlementaire visant à améliorer l’image de l’enseignement agricole. Cette rencontre avec les élèves fut donc un moment privilégié pour échanger sur l’enseignement agricole et pour travailler, avec les personnes directement concernées, sur les pistes permettant de le valoriser.
Retrouvez ici, en vidéo, la présentation et les attentes formulées par les délégués d’élèves :
Avec : Marion Bergoin (représentante de la région Auvergne), Florian Danguy (représentant de la région Basse-Normandie), Cyrille Savigny (représentant de la région Haute-Normandie), Jérôme Bolea (représentant de la région Limousin), Jérôme Lamboule (représentant de la région Lorraine), Maxence Bourel (représentant de la région Nord-Pas-de-Calais), Vincent Gardrat (représentant de la région Rhône Alpes) et Sébastien Albouy (ancien délégué d’élèves de la région Midi-Pyrénées).
Les participants ont proposé différentes mesures pour valoriser l’enseignement agricole :
- Mieux communiquer dans les CIO (Centres de l’information et de l’orientation) et auprès des élèves de l’éducation nationale, notamment auprès les élèves en troisième ;
- Faire connaître la diversité des formations de l’enseignement agricole ;
- Moderniser l’image de l’enseignement agricole en montrant le dynamisme et la modernité des lycées agricoles (le travail des associations comme l’Alesa, le travail sur le terrain, l’intégration du développement durable dans les formations de l’enseignement agricole, l’importance de la pluridisciplinarité, l’utilisation des nouvelles technologies, etc.).
Le bilan dressé par Madame le Sénateur et les élèves à l’issue de leur rencontre au sénat était très positif :
Voici enfin quelques photos pour immortaliser ce passage à la Chambre haute :
Merci à tous les participants !
Les formations agricoles attirent toujours les jeunes
10/03/10
Même si le secteur agricole traverse actuellement une crise (diminution de 30% des salaires des agricultures en 2009), l’enseignement agricole séduit toujours de très nombreux passionnés.
Comme le montre ce reportage de TV Tours, au-delà des questions économiques, nombre d’élèves et d’étudiants considèrent toujours qu’ils ont trouvé, avec l’enseignement agricole, une occasion unique d’apprendre un métier tout en vivant leur passion.
Découvrez ici la vidéo :
Si vous ne pouvez pas visionner cette vidéo, cliquez ici.
Quelles réactions vous inspirent ce reportage ? Êtes-vous plutôt inquiet ou plutôt optimiste s’agissant de votre avenir professionnel ?
Donnez votre avis sur VOTRE blog du réseau des lycéens.
Témoignages d’élèves et d’apprentis de l’enseignement agricole au salon de l’Agriculture
7/03/10
Nombreux ont été les élèves qui ont témoigné de leur parcours au salon de l’Agriculture. Retrouvez ici des témoignages des apprenants.
Retrouvez ici le témoignage de Dorine, étudiante au lycée agricole de Beaune-la-Rolande :
Découvrez maintenant le témoignage de Bénédicte, stagiaire en formation professionnelle agricole au CFPPA de Fayl-Billot :
Voici le témoignage de Benjamin, étudiant au lycée agricole de Fayl-Billot :
Dégustation des produits avec le LPA Beaune-la-Rolande
6/03/10
Le lycée Professionnel Agricole Beaune-la-Rolande a organisé, lors du salon de l’agriculture, une dégustation des produits de l’établissement réalisés à base de miel et de safran.
Les élèves de l’établissement ont également proposé un atelier autour de l’art floral.
Retrouvez ici, en vidéo, un témoignage recueilli lors de la dégustation :
Pour en savoir plus : http://www.lpa-beaunelarolande.fr/
Le salon de l’agriculture en images
6/03/10
Le salon de l’agriculture a ouvert ses portes, comme chaque année, à Paris. Il est redevenu instantanément le rendez-vous incontournable des professionnelles de l’agriculture française.
Découvrez ici quelques images du salon :
Cliquez ici pour en savoir plus.
Rencontre avec le lycée viticole de Libourne Montagne au salon de l’Agriculture
3/03/10
Le lycée viticole de Libourne Montage a organisé, lors du salon de l’Agriculture, une dégustation des vins produits sur l’exploitation viticole du lycée.
Ce n’était pas seulement l’occasion de présenter leurs produits viticoles, mais aussi une opportunité d’entendre les témoignages des élèves du lycée.
Découvrez ici une photo de la présentation.
Retrouvez ici, en vidéo, les témoignages de Jean Baptiste et de Damien, étudiants en BTS Technico-Commercial « Boissons, Vins & Spiritueux » :
Rencontre avec Paul et Virginie du lycée agricole Fayl-Billot
2/03/10
Le réseau des lycéens a rencontré deux élèves du lycée professionnel horticole de Fayl-Billot lors du salon de l’Agriculture. Le lycée agricole Fayl-Billot propose des formations pour les filières « aménagement-travaux paysagers », « productions horticoles » et « fleuriste-commercialisation des produits horticoles ».
Découvrez ici le témoignage de Paul Supper sur son parcours scolaire et sur ce qu’il apprécie particulièrement avec l’enseignement agricole :
Les élèves montrent leur savoir-faire lors d’une animation destinée à expliquer la fabrication d’une haie tressée en osier.
Découvrez ici les photos de la démonstration :
Retrouvez ici le témoignage de Virginie Lapoire :
Pour en savoir plus : http://www.lpahorticole-faylbillot.com/
Le débat sur l’interdiction de la commercialisation du thon rouge divise les opinions
24/02/10
L’Union Européenne se prononce pour une interdiction du commerce international du thon rouge
La Commission européenne a proposé de classer le thon rouge parmi les espèces menacées d’extinction. « Nous avons une responsabilité à l’égard des générations futures. Nous avons le devoir de préserver nos richesses naturelles. Étant donné que les stocks de thon rouge de l’Atlantique risquent fortement d’être bientôt totalement épuisés, nous n’avons d’autre choix que d’agir maintenant et de proposer une interdiction du commerce international de cette espèce », a déclaré Janez Potočnik, membre de la Commission européenne, en charge de l’Environnement.
Le thon rouge pourrait être prochainement inscrit à l’annexe I de la Convention sur le commerce international des espèces de faune et de flore sauvages menacées d’extinction (CITES) ce qui interdirait son commerce. La décision interviendra, dans 18 mois, le temps que les scientifiques puissent procéder à une évaluation exacte des stocks.
La France face aux critiques des pêcheurs et des écologistes
La France a été longtemps divisée – et l’est toujours – sur cette question. Fragilisés par des quotas de pêche ne respectant pas les évaluations des scientifiques ainsi que par les prises illégales, les stocks diminuent inexorablement. Selon des données de l’Institut Francais de Recherche pour l’Exploitation de la Mer (Ifremer), les stocks en Méditerranée ont baissé de 60 % en 10 ans.
Du côté des pêcheurs, c’est l’anéantissement. Depuis l’annonce de la décision, les superlatifs s’enchaînent. Cataclysme, catastrophe, mort des pêcheurs… les thoniers n’en reviennent pas. Ils dénoncent « une décision prise pour se rattraper auprès des écologistes après le fiasco de Copenhague ». Si les écologistes sont a priori satisfaits d’une telle décision, qu’ils réclament depuis une dizaine d’années, ils critiquent le délai d’évaluation de 18 mois pour s’informer sur les stocks disponibles. Beaucoup y voient là un moyen de faire passer la pilule aux pêcheurs en leur accordant deux sessions de pêche supplémentaires.
Le Japon reste contre l’interdiction de la commercialisation du thon rouge
Le Japon, grand consommateur de thon rouge et importateur de 80% du thon mondial, a manifesté son opposition à toute interdiction de la pêche et du commerce de ce poisson. « Nous faisons ce que nous pouvons pour qu’elle ne soit pas adoptée par la CITES », a indiqué Shingo Ota, négociateur à l’Agence des pêcheries du Japon.
La proposition de la Commission européenne doit maintenant être examinée par les membres de l’UE afin de parvenir à une position commune pour la prochaine réunion de la Convention sur le commerce international des espèces de faune et de flore sauvages menacées d’extinction (CITES), qui se tiendra à Doha, au Qatar, en mars.
Quelle est votre position ? Etes-vous en faveur de la pêche du thon rouge ou plutôt contre ? Donnez votre avis sur le blog réseau des lycéens.
Sources :
http://www.developpementdurable.com/economie/2010/02/B4242/ue-vers-une-interdiction-du-commerce-international-du-thon-rouge.html
http://www.developpementdurable.com/economie/2010/01/A3956/thon-rouge-leurope-bafouille-la-france-tranche.html
Evolution des formations de l’enseignement agricole en direction des métiers de la croissance verte
16/02/10
L’enseignement agricole doit prendre en compte les enjeux du développement durable et du développement des métiers liés à la croissance verte.
Le Ministère de l’alimentation, de l’agriculture et de la pèche propose ainsi la réorganisation des formations de l’enseignement agricole. L’objectif est de prendre en compte les conclusions du Grenelle de l’environnement qui réclament que l’éducation au développement durable soit portée par toutes les disciplines et intégrée au fonctionnement quotidien des établissements scolaires.
Voici quelques exemples concrets des formations et modules propres intégrant les différentes dimensions du développement durable
- des nouvelles orientations pour le baccalauréat professionnel « Aménagements paysagers » avec des modules permettant de mesurer et de répondre aux enjeux liés au développement durable à partir de la rentrée 2010 ;
- des enseignements spécifiques dans le cursus. Ceci se traduit par l’apparition de modules novateurs, comme « Ecologie, agronomie, territoire et développement durable » pour 3h hebdomadaire en classe de seconde, « Biologie, agronomie, territoire et développement durable » pour 6h hebdomadaires en classe de première, « Biologie, agronomie et développement durable » pour 5h30 hebdomadaire et « Territoire et citoyenneté » pour 2h hebdomadaire en classe de terminale ;
- des modules propres dans toutes les voies professionnelles : la seconde professionnelle propose depuis la rentrée 2009 un stage d’une semaine dédié aux enjeux du développement durable. Ce stage sera étendu aux baccalauréats professionnels, à compter de 2010.
L’évolution des formations doit prendre en compte les mutations en cours de l’emploi. Ceci se traduit par la création de formations spécifiques répondant aux nouveaux besoins de professionnalisation des métiers de la croissance verte.
Voici quelques exemples concrets des formations prenant en compte les mutations de l’emploi
- l’évolution du baccalauréat professionnel « Conduite et gestion de l’exploitation agricole » (CGEA) permettra aux jeunes de mieux intégrer dans leur cahier des charges les problématiques de l’agriculture biologique et durable ;
- la mise en place d’un nouveau baccalauréat professionnel « Gestion des milieux naturels et de la faune », à partir de la rentrée 2010, répondra aux nouvelles situations d’emplois, fruits de la croissance verte ;
- la rénovation du baccalauréat professionnel « Aménagements paysagers » ira également dans ce sens : répondre aux évolutions du secteur paysage en prenant en compte les questions du développement durable.
Pour en savoir plus :
http://www.chlorofil.fr/certifications/textes-officiels/renovation-des-diplomes.html
http://preavert.chlorofil.fr/portail/index.php
Cliquez ici pour rechercher des formations de l’enseignement agricole sur le site Portea.
Salon International de l’Agriculture
12/02/10
Le réseau des lycéens participera au salon de l’Agriculture à Paris, Porte de Versailles. Retrouvez avec nous les plus beaux animaux en exposition.
Retrouvez ici des photos du salon !
Cliquez ici pour plus d’information sur le salon.
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